私だって弾けるようになりたい

中学1年生が他の教室を辞めて

やってきた

お母さんが

「こんな、何もわからないままで

ピアノを終わらせたくないんです」と

本人も

「ピアノが嫌いなわけではないけど・・・」

「もうあきらめようかな・・・」

あいさつに来た時は、

私「楽譜読めるかな？」

生徒「大丈夫です！読めます」

私「先生の前でいいカッコしなくていいよ笑」

私「ホントの事言っていいよ」

生徒「・・・楽譜読めません」

私「この曲、弾いていてつらくなかった？」

生徒「つらかったです」

ああ〜

またこの子もピアノ難民だ

つらかったよね（；＿；）

この子には、

自分で読めて弾ける力をつけさせよう！

将来、仕事で必要な時が来ても

困らないようにしよう！

弾ける自信をつけさせよう！

以前は、小学校卒業時に

ピアノ辞めて塾！

の傾向が強かったけど

最近は、親が

「ピアノ続けることが勉強の妨げにならない」

「ピアノはずっと続けて欲しい」

「将来的に資格をとって欲しい」

「結婚しても出来る仕事を」

「ピアノが役立つ時が来る！」

との思いで

ピアノを続ける子も多い

どこでつまずいているのかと

いろいろ探ると

①ヘ音記号が読めない

②ト音記号の加線が読めない

③楽譜の五線間隔が細く♩の数が増えるとドキドキして読めない

対策として

楽譜コンプレックスを取り除く事を優先して

最速、近道で軌道修正をしていく

そのために

幼児用の楽譜も引っ張り出したり

譜読みのコツや仕組みの説明をする

この子が

「ピアノ続けてよかった！」と

思える時が来るまで

がんばろう(^ ^)