2歳知育レッスン

午前中に

2歳～就園前のお子さまに

知育を取り入れたピアノレッスンをしている

レッスンは、そのお子さんを観察して

一番合うカリキュラムを組んでいるので

内容は、それぞれ違う

本日のレッスンは、2歳２ヶ月の男の子

体験レッスンで

右手しか使わず

左手が全く使えていない

男の子に多いタイプ

わざと左手に物を渡したり

両手を使うペットボトルなどを

レッスンに取り入れた

多動傾向がありひとつのことに

取り組めずすぐに飽きる

積み木などバランスを必要とするものが苦手で

出来ないと物を投げる傾向もある

椅子に座り続けることが出来ない

しかし果物、野菜の名前、

絵合わせなどはかなり

出来るお子さん(^∇^)

タブレットも興味あり

お母様も

「家でもタブレットあるのでやってみます」と言われ

私の教えたアプリをメモされた

身体のバランスを改善するために

おうちで出来る体幹を鍛える

遊びをお母様に伝え

来年４月から保育園がスムーズに通えるように

がんばりましょうと励ました。

このお子さんには、現在ピアノをほとんど使わず

知育プログラムを中心にしている

考え方のこだわりを改善し体幹を鍛え楽しく保育園に通えるように

お母様から

「いまさか先生の言われたことと臨床心理の先生が言われたこと

全く一緒でした

これからこの子と一緒にやってみます」

ピアノの前に

知育教育から入って

その子の能力をのばすことが

とても大事