他教室と違うヒミツ

小学生になると

新規のご入会より

他教室から移ってこられる方のほうが多い

今までレッスンに通っていた

教室を辞めるのは

誰だって心苦しい

今まで指導して頂いた先生とのお別れ

一緒に学んできたお友だちとの別れ

次の教室を探す苦労

辞めるには、いろいろな犠牲を伴う

それでも

「このままでは、いけない」

「なんとかしなくては」

と思い

自分の子どものために

必死にピアノ教室をさがす

辞めると決意するまでに

どれほど悩み、考えたのか

体験レッスンでお話を聞くたびに

考えさせられる

その生徒たちが

うちの教室で

楽しそうに大声で歌って

ピアノを弾いている(^∇^)

「この教室に来てなんか変わったことあった？」

と聞くと

「先生、ピアノ弾くってかんたんやね！

わかって弾くっておもしろい！」

そう！

ピアノは、学ぶ順序さえ

間違えなければ

とってもカンタン！

楽しいだけでは

ピアノは、弾けない

小学3,4年になって転入会して

くる生徒には、責任もありあり

と感じる

何をこの子に与えるか？

どの角度から教えると

通じるのか？

忙しくなる中学生までに

どう指導すればよいか？

出遅れた分をいつも逆算しながら

レッスンしている

このさじ加減が難しい！